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齊思達2022年(nián)第六期讀書會

日期:2022-09-26    閱讀數:646

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《跨越不可(kě)能》


       齊思達2022年(nián)第六期讀書會大家一(yī)起讀的(de)是史蒂芬●科特勒的(de)《跨越不可(kě)能》,在這一(yī)生中,當我們在給自(zì)己制定遠大的(de)目标時或許會聽到來自(zì)别人對你的(de)懷疑“這件事這麽難,你不可(kě)能做(zuò)到的(de)”,但其實更多的(de)是我們自(zì)我的(de)否定,聽到目标時”我怎麽可(kě)能會做(zuò)到“。

       但這本書告訴我們,普通人也可(kě)以通過自(zì)我能力的(de)提升,不斷地(dì)挑戰小的(de)不可(kě)能,擁有非凡地(dì)成就;有一(yī)套可(kě)實操地(dì)方法,可(kě)以讓我們短(duǎn)時間內(nèi)成為(wèi)行業高(gāo)手、完成看似不可(kě)能地(dì)事情!


01


內(nèi)容簡介

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     作者克史蒂芬●科特勒是全球心流體驗專家、巅峰表現專家。     

     他在《跨越不可(kě)能》一(yī)書中舉了很多名人的(de)例子(zǐ),如(rú)博爾特、傑夫●貝索斯、埃隆●馬斯克等,他們都在很短(duǎn)短(duǎn)時間內(nèi)建立了改變世界的(de)企業。史蒂芬●科特勒認為(wèi)這是因為(wèi)他們進入了”心流“狀态并利用這種狀态,大幅提高(gāo)了自(zì)己的(de)效能,從而達到了普通人難以企及的(de)高(gāo)度。

     作者在本書中綜合了前沿神經學(xué)研究成果,總結出7個提升創造力的(de)策略,5步學(xué)習法,9個心靈觸發器,向我們給出了實現挑戰性目擁有标的(de)具體方法、如(rú)何打破自(zì)身局限,開辟通往卓越的(de)捷徑;最重要的(de)是學(xué)會如(rú)何充分發揮自(zì)我潛能,達成巅峰表現。

      作者在綜合了自(zì)己的(de)研究、親身體驗,以及對很多專家的(de)采訪,總結出挑戰不可(kě)能的(de)四個要點:

第一(yī),動機

動機包含三個要點:驅動力、堅毅力,還有目标設定。


第二,學(xué)習力;

學(xué)習的(de)核心是”你如(rú)何改善你看不到的(de)東西“,這就是學(xué)習的(de)意義,隻有終生學(xué)習,才能讓我們不斷地(dì)看到自(zì)己以前看不到的(de)東西。

 

第三,創造力;

創造力就是開發有價值的(de)原創想法的(de)過程。這跟我們大腦裏的(de)注意網絡、默認模式網絡、突顯網絡有關。當你能夠同時培養注意網絡、默認模式網絡、突顯網絡的(de)時候,你才能打開自(zì)己的(de)創造力之門。


第四,心流;

心流會引起我們神經結構的(de)變化,如(rú)何發現心流觸發器。心流觸發器分為(wèi)兩類,一(yī)類是內(nèi)在的(de)觸發器,一(yī)類是外部的(de)觸發器。


當你能夠在心流的(de)狀态下發揮你的(de)創造力和(hé)學(xué)習力,并且擁有強大的(de)內(nèi)心動機讓你持之以恒的(de)時候,你就能夠實現各種各樣不可(kě)能的(de)事情。



02


讀後心得

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修洪

聽完這本書,如(rú)果需要提升自(zì)己的(de)創造力,第一(yī)點要确實找到與你興趣相關的(de),興趣非常重要,對某一(yī)樣事物有興趣,你才會有動力去(qù)激發自(zì)己的(de)創造力;

第二點給自(zì)己多“充電”,當你擁有足夠多的(de)學(xué)識,與其他人交流時你才能更好地(dì)與他交流下去(qù);

第三點保持好的(de)心情,盡量控制好自(zì)己地(dì)情緒,心情好的(de)時候好的(de)解決方法很快就浮現了


林裕

要有自(zì)己的(de)計劃、自(zì)己的(de)目标和(hé)興趣,讓自(zì)己的(de)時間有規劃一(yī)些,而不是漫無目的(de)的(de),要有自(zì)己明确的(de)目标同時這個目标是自(zì)己感興趣的(de),那麽你實行自(zì)己的(de)時間規劃時就會有更多的(de)動力,也不會被外界的(de)其他東西所吸引。

俊龍

看了這本書的(de)講解後,我的(de)感觸是要給自(zì)己設定一(yī)個有挑戰性的(de)目标。同時朝着這個方向有規劃地(dì)去(qù)實現是很重要地(dì)。


曹總

所有的(de)東西是基于培養興趣開始,進行學(xué)習的(de)時侯,應該把自(zì)己的(de)好奇心調動出來,例如(rú)我在看純理(lǐ)論的(de)書籍是我也很頭疼,但是當你多讀一(yī)些相關的(de)書籍,多去(qù)了解與行業人員去(qù)交流,這樣你才能對這個事物有一(yī)定的(de)了解,保持好奇心,愛因斯坦就一(yī)直保持着好奇心。

我曾經聽過一(yī)句話,我們要像螞蟻一(yī)樣辛勤地(dì)工作,像蝴蝶一(yī)樣很精彩地(dì)去(qù)生活。平時我們可(kě)能會遇到自(zì)己恐懼的(de)事情有心裏陰影,但當你勇敢的(de)跨出那一(yī)步,你會發現制約住你自(zì)己的(de)是你自(zì)己的(de)心理(lǐ)。這也是一(yī)鍾跨越不可(kě)能的(de)狀态,你打破了自(zì)己的(de)“不可(kě)能”。



END



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